Direção do SINDIPEMA participa de curso sobre gestão escolar e reforça defesa da gestão democrática nas escolas

Dirigentes do Sindicato dos Profissionais do Ensino do Município de Aracaju (SINDIPEMA) participaram do Curso de Gestão Escolar, promovido pela Secretaria Municipal da Educação (Semed), realizado entre os dias 13 e 18 de julho, com atividades presenciais e on-line. A formação aconteceu no Hotel Arcus, na Orla da Atalaia, e tem como objetivo fortalecer a atuação das equipes gestoras da rede municipal de ensino, abordando temas relacionados à gestão pedagógica, administrativa, financeira e ao fortalecimento da gestão democrática.

Representaram o SINDIPEMA na atividade o secretário de Comunicação, Claudio de Brito, a vice-presidenta, Sandra Beiju, a secretária-geral, Patrícia Seixas, a secretária de Finanças, Maria Rosilene, e a também dirigente do sindicato, a professora Maria Angelica Santos.

Embora reconheça a importância da formação oferecida pela Semed, o SINDIPEMA faz ressalvas quanto à organização do curso. Um dos principais pontos diz respeito ao período escolhido para a realização da atividade. Como o curso acontece durante as férias escolares, muitos professores e professoras não puderam participar da formação.

"Essa formação é de grande importância e acaba sendo, também, um espaço de encontro entre os colegas professoras e professores que se inscreveram para este momento. Foi importante a participação, mas nem tudo correspondeu às expectativas. A formação para gestão escolar enconteceu e temos algumas críticas, como, por exemplo, o curso ter acontecido em pleno período de férias da categoria", avaliou a professora Sandra Beiju.

Já o professor Claudio Brito destacou que "a definição da data do curso, em um período de férias dos professores, o que inviabilizou a participação de muitos colegas, e da dinâmica implementada, ocorreram de maneira unilateral, sem qualquer consulta à categoria", disse. Para o dirigente sindical, essa postura da Semed contraria o princípio do diálogo, que deve orientar as políticas voltadas à educação pública.

Outro aspecto apontado pelo SINDIPEMA refere-se às condições oferecidas aos participantes. A extensa carga horária, aliada à utilização de cadeiras desconfortáveis durante longos períodos, causou desconforto físico em muitos professores, especialmente aqueles que já convivem com problemas na coluna, levando alguns participantes a deixarem a atividade antes do encerramento da programação.

Para o sindicato, a gestão democrática começa com quem faz a escola acontecer todos os dias.

"Mais do que defender esse princípio, é preciso colocá-lo em prática. A participação de professoras e professores no processo de escolha das equipes gestoras, colocando-se à disposição para compor a direção das unidades de ensino, fortalece a escola pública, amplia o diálogo com a comunidade escolar e contribui para uma educação construída de forma coletiva", entende a professora Patrícia Seixas.

O SINDIPEMA reafirma seu compromisso com a formação continuada dos profissionais do magistério e destaca que sempre esteve na linha de frente da luta pela implantação e pelo fortalecimento da gestão democrática na rede municipal de ensino. Para o sindicato, defender esse modelo significa garantir a participação efetiva da comunidade escolar e assegurar que professoras e professores tenham voz na construção das políticas educacionais e na escolha das equipes gestoras das escolas. 

Seguiremos firmes na luta para que a gestão democrática seja respeitada e efetivada na prática.